Umělou inteligenci využívá naprostá většina středoškoláků, uvádí průzkum
Devět z deseti českých středoškoláků běžně zapojuje umělou inteligenci do domácí přípravy. Zatímco žáci si pochvalují lepší známky a srozumitelnější vysvětlení látky, samotné vzdělávací instituce si často neví rady, jak moc umělou inteligenci povolovat. Jasná pravidla pro používání moderních technologií má v současnosti pouhá pětina škol. Z nového průzkumu navíc vyplývá, že mládež vnímá vedle […]





















