Devět z deseti českých středoškoláků běžně zapojuje umělou inteligenci do domácí přípravy. Zatímco žáci si pochvalují lepší známky a srozumitelnější vysvětlení látky, samotné vzdělávací instituce si často neví rady, jak moc umělou inteligenci povolovat. Jasná pravidla pro používání moderních technologií má v současnosti pouhá pětina škol. Z nového průzkumu navíc vyplývá, že mládež vnímá vedle obrovských přínosů i celou řadu vážných rizik.
Umělá inteligence se stala pevnou součástí života české mládeže. Podle aktuálního průzkumu společnosti GTS Alive studenti nejčastěji sahají po neplacených verzích programů ChatGPT a Google Gemini, které jim slouží primárně k vyhledávání informací a k tvorbě nejrůznějších rešerší. Velmi často je ale využívají také k vysvětlení složité látky, kterou ve škole během klasického výkladu plně nepochopili. Vedle textových modelů pak na třetím místě oblíbenosti figurují překladače a speciální aplikace pro řešení matematických úloh. Velká většina z nich se jasně shoduje na tom, že od zapojení těchto novinek se jejich školní výsledky a kvalita domácí přípravy znatelně zlepšily.
Využití moderních aplikací se však zdaleka neomezuje jen na školní povinnosti. Mládež u nich hledá především rady pro řešení běžných každodenních situací nebo osobních problémů, ale oblíbené je také plánování výletů a vyhledávání doporučení na zajímavé filmy, hudbu, počítačové hry či knihy.
„Když o víkendu nevím, na co koukat, prostě mu napíšu, jaké žánry mě baví, a on mi hned vyhodí skvělý seznam filmů. Nedávno mi dokonce do detailu naplánoval celodenní výlet s kamarádkami, od vlakových spojů až po tipy na dobrou kavárnu,“ prozradila redakci studentka Nikol.
Nástup nových technologií nevyvolává u mladé generace pouze slepé nadšení. Téměř dvě třetiny dotázaných si jasně uvědomují, že umělá inteligence přináší také vážná rizika pro celou společnost. „Zajímavé je, že studenti sice umělou inteligenci velmi často využívají pro školní i volnočasové účely, ale zároveň by ji třetina z nich zlikvidovala, kdyby měla tu možnost. Řada studentů popisuje rizika, která jim vadí, od ztráty pracovních pozic přes parazitování AI na uměleckých výtvorech až po velkou spotřebu vody při chlazení datových center,“ okomentoval výsledky Radech Schich, ředitel společnosti GTS Alive. Necelá polovina studentů proto potvrdila, že by se bez umělé inteligence nakonec dokázala obejít a téma tak i nadále vyvolává mezi mladými lidmi velmi bouřlivé diskuze.
Zdroj: GTS Alive
