Cookie Consent by Free Privacy Policy website

Osm tříd a povinná střední? To je vize nové reformy školství

23. 12. 2024 - Aneta Havránková

Poslankyně ODS Renáta Zajíčková a náměstek ministra školství Jiří Nantl přicházejí s novou vizí reformy českého školství, která zahrnuje zrušení devátého ročníku základní školy, přechod osmiletých gymnázií na šestileté a zavedení malé a velké maturity. Základní školní docházka by se měla zkrátit na osm let, což je krok, který nás paradoxně vrací před rok 1996. Tímto zkrácením však reforma nekončí; její cílem je prodloužit vzdělávání o další dva roky na střední škole.

Tato myšlenka získala podporu i od premiéra Petra Fialy, který o ní mluvil už při nástupu do funkce. Podle Zajíčkové a Nantla je tento návrh nezbytný, neboť Česko se nachází pod průměrem Evropské unie v délce povinné školní docházky. Opoziční poslankyně Jana Berkovcová vyjádřila ochotu diskutovat o prodloužení docházky, ale zároveň upozornila, že zrušení devátého ročníku by bylo problematické.

Podle odborníků je prodloužení školní docházky klíčovým krokem. „Je nezbytné, aby se žáci po základní škole dostali na střední školu, což v současnosti není samozřejmostí,“ říká Miroslav Hřebecký z informačního centra EDUin. Plán reformy pod názvem 8+2 si klade za cíl řešit zásadní problémy, jako je vysoký věk maturantů a brzká diferenciace v rámci vzdělávacího systému.

Dopady navrhované reformy by také vedly ke zkrácení doby na střední škole, což by umožnilo žákům odcházet do života dříve. Rada z pražského Gymnázia Na Zatlance, Lukáš Šlehofer, vítá možnost, že by studenti mohli maturitu skládat už ve věku 18 let. V souvislosti s plánem na prodloužení povinné výuky na středních školách se diskutuje o zrušení jednotné přijímací zkoušky, která by měla být nahrazena výstupní zkouškou na konci základní školy.

Tato reformní opatření však přicházejí v době, kdy již probíhají důležité změny ve školství, včetně revize vzdělávacích programů a redukce oborů na středních školách. Jak varuje Hřebecký, pokud by reformy přišly příliš brzy po stávajících změnách, mohl by to znamenat nutnost vracet se k již realizovaným krokům. Dalšími plány reformy jsou modularizace výuky, zlepšení kariérového poradenství a revize inkluze, přičemž se zvažuje i otázka víceletých gymnázií.

Zdroj: Seznam Zprávy

Napsat komentář

Vaše e-mailová adresa nebude zveřejněna. Vyžadované informace jsou označeny *

Podobné články

linkedin facebook pinterest youtube rss twitter instagram facebook-blank rss-blank linkedin-blank pinterest youtube twitter instagram