S novým školním rokem přichází do prvních tříd základních škol změna, kterou ocení učitelé i rodiče. Od 1. září 2026 mají první třídy s alespoň 15 žáky nově zajištěnou podporu asistenta pedagoga. Nárok už není vázaný na konkrétní dítě s doporučením z poradny, ale na třídu jako takovou. V Praze, kde první třídy běžně praskají ve švech, se tak asistent stane samozřejmou součástí výuky prakticky všude.
Proč zrovna první třídy
Změna vychází z takzvané malé novely školského zákona a úzce souvisí s další novinkou, kterou je zpřísnění odkladů povinné školní docházky. Česko dlouhodobě patřilo k evropským rekordmanům v počtu odkladů a nová pravidla je umožňují jen ve výjimečných případech, zejména u dětí s dlouhodobým zdravotním znevýhodněním nebo při náhlé závažné změně zdravotního stavu. Do prvních tříd tak nastupuje pestřejší skupina dětí s velmi rozdílnou startovní úrovní. Právě tady má asistent pedagoga největší smysl. Zatímco učitel vede výuku, asistent se může věnovat dětem, které potřebují pomalejší tempo, pomoc se soustředěním nebo jen chvíli individuální pozornosti navíc.
Dosavadní systém fungoval jinak. Asistent se do třídy dostal typicky jako podpůrné opatření přiznané konkrétnímu žákovi po vyšetření v pedagogicko-psychologické poradně. To znamenalo měsíce čekání, papírování a situace, kdy třída s několika dětmi na hraně podpory neměla nárok na nikoho, protože žádné z nich samo o sobě nedosáhlo na doporučení. Nový model tuto logiku obrací. Podpora přichází automaticky tam, kde je početná třída nejmenších školáků, a je financovaná ze státního rozpočtu.
Co to znamená pro pražské školy
Pro Prahu je hranice 15 žáků spíš formalita. První třídy na pražských základkách mívají běžně 25 i více dětí a školy často otevírají několik paralelek. Nárok na asistenta tak vznikne prakticky v každé první třídě ve městě. Otázkou zůstává, kde školy vezmou lidi. Pozice asistenta pedagoga je dlouhodobě podhodnocená a v Praze si zájemci mohou vybírat z mnoha lépe placených nabídek.
Na co se ptát ve škole
Rodičům letošních prvňáků se vyplatí zeptat se na zářijových třídních schůzkách na tři věci. Zda třída splňuje podmínku 15 žáků a asistenta skutečně má, jak bude asistent ve výuce konkrétně pracovat a jak škola plánuje podporu dětí, které by dříve dostaly odklad. Odpovědi napoví hodně o tom, jak vážně škola novinku bere. Papírový nárok je totiž jedna věc, reálná pomoc ve třídě věc druhá. První školní rok s asistenty v každé větší první třídě ukáže, jestli se z dobré myšlenky stane i dobrá praxe.
Zdroj: EDUin
Zdroj úvodního obrázku: Unsplash
