Přijímací zkoušky na střední školy čeká příští rok zvýšení náročnosti, zejména v matematice, kde přibudou úlohy zaměřené na logické myšlení. Tento krok ohlásil šéf Cermatu Miroslav Krejčí, který zdůraznil, že změna má za cíl lépe odpovídat studijním předpokladům uchazečů. Odborníci tuto úpravu vítají a věří, že pomůže přesněji zařadit studenty na školy odpovídající jejich schopnostem.

Krejčí, který ve své funkci končí, uvedl, že posílení logických úloh přiblíží testy univerzálním dovednostem, nikoliv jen tomu, co se studenti naučili ve škole. Přirovnal to k úlohám na porozumění textu v češtině, které se nedají jednoduše natrénovat. „Logika v matematice je obdobná – buď ji student má, nebo ne,“ vysvětlil.

Podle Krejčího zatím není jasné, jak velké změny testy doznají, ale připustil, že výhody mechanického drilování se omezí. I přesto, že logické úlohy již v testech byly, jejich vyšší zastoupení by mohlo přinést lepší výsledky při hodnocení všeobecných studijních předpokladů.

Šéf Unie školských asociací Jiří Zajíček vnímá tento krok pozitivně. Zdůrazňuje, že přijímací zkoušky mají rozřazovací charakter a ne všichni musí dosáhnout maximálního skóre. „Navýšení náročnosti testů, zejména v matematice, dává smysl,“ uvedl pro Novinky. Zajíček dodal, že změna jasněji odhalí, kdo matematiku skutečně chápe, a kdo se jen bifloval.

Souhlas vyjádřil i Miroslav Hřebecký z organizace EDUin. Podle něj logické úlohy mohou zvýšit přesnost hodnocení schopností žáků, což by mohlo vést k lepšímu výběru uchazečů. Hřebecký však upozornil, že co bude přínosné pro školy, nemusí být přijato s nadšením rodiči. Ti často investují značné prostředky do přípravy svých dětí, a obávají se, že změny naruší jejich dosavadní strategie příprav.

^{Zdroj: Novinky.cz}