Pražský učitel 2026: Patnáct pedagogů, kteří mění naše školy k lepšímu

Anketa Pražský učitel se letos konala již podeváté. Letošní ročník byl přitom rekordní co do počtu nominací. Do semifinálového hodnocení postoupilo 31 anketních lístků ze všech typů a druhů škol, ze kterých odborná komise nakonec vybrala patnáct vítězů.

Radní pro školství Antonín Klecanda (STAN) pedagogům poděkoval. „Pražští učitelé odvádějí mimořádně důležitou práci, která má přímý dopad na budoucnost našeho města. Ocenění Pražský učitel je poděkováním za jejich každodenní úsilí i připomínkou toho, jak zásadní roli kvalitní vzdělávání v Praze hraje,“ uvedl Klecanda.

Za každou nominací stojí ředitel dané školy. Ten má nejlepší přehled o tom, co se v jeho sborovně děje, kdo posouvá hranice a kdo je příkladem pro ostatní kolegy. Letošní oceněné pedagogy navrhla gymnázia, střední odborné školy, vyšší odborné školy, školy speciální i základní umělecké školy. Takový průřez školským systémem není náhoda. Cílem ankety od počátku bylo ukázat, že výjimečné učitele lze najít všude, od prestižního gymnázia přes školu pro sluchově postižené až po uměleckou školu, kde se děti učí hrát na hudební nástroj.

Patnáct oceněných i vzpomínka in memoriam

Mezi letošními laureáty jsou učitelé s desetiletou i třicetiletou praxí, muži i ženy, ti, kteří učí analytickou chemii, i ti, kteří vedou houslové třídy. Součástí ceremoniálu bylo i rozloučení se třemi řediteli a jednou ředitelkou, kteří po dlouhých letech opouštějí své funkce. Jejich příběhy připomínaly, jak moc záleží na tom, kdo školu vede. Ředitel nebo ředitelka totiž neurčuje jen chod instituce, ale i kulturu, kterou si škola nese a která přetrvá i po jejich odchodu. Na závěr bylo uděleno ocenění in memoriam. Získala ho Zuzana Wienerová, nedávno zesnulá ředitelka Gymnázia Jana Nerudy, která tuto školu vedla po mnoho let. Ti, kdo ji znali, ji popisují jako ženu, jíž záleželo na každém studentovi a která uměla vytvořit prostředí, kde se talent přirozeně rozvíjel.

Zdroj: Praha.eu, MHMP

Zdroj úvodního obrázku: MHMP

    Comments are closed